|
El Itesca entregó las primeras constancias del curso Diseño de Objetos de Aprendizaje Utilizando Geogebra, algo novedoso en el municipio.
En la primera etapa de integración del Corredor Académico de Ciencias Básicas, integrado en su primera etapa por docentes de instituciones del nivel medio superior y superior, el propósito es analizar la problemática y definir estrategias y acciones específicas para mejorar los resultados en la formación matemática de los estudiantes.
Por lo anterior se desarrolló un programa de capacitación docente donde participaron 11 profesores de 7 instituciones de educación media superior. El curso estuvo orientado a desarrollar instrumentos didácticos para atender diversas asignaturas a través del uso del software educativo Geogebra.
Miguel Medina Saldaña, subdirector académico, dijo que los estudiantes del siglo XXI no solo necesitan los principios fundamentales de aritmética, algebra y geometría, sino que al tener que trabajar utilizando computadoras como herramientas de apoyo tendrán que manejar algoritmos, formas, funciones, datos, atributos, acciones, entre otras tantas aptitudes.
Agregó que un problema y que no es exclusivo de México, es el relacionado con el bajo aprovechamiento de los estudiantes de todos los niveles educativos, en lo que respecta al aprendizaje de las matemáticas y para atender los requerimientos anteriores el ITESCA convocó a las instituciones de educación media superior a participar en un corredor académico de ciencias básicas enfocado a la enseñanza de las matemáticas.
“Particularmente para el ITESCA, es de suma importancia mejorar la calidad de ingreso de sus aspirantes a las diferentes opciones de su oferta académica, es por ello que inicialmente el corredor académico ha quedado integrado por instituciones que históricamente son las principales fuentes de donde proviene nuestro alumnado, sin embargo es de gran interés valorar esta experiencia para posteriormente integrar un corredor académico de ciencias básicas para todo el estado de Sonora”, concluyó Medina Saldaña.
